PLANEACIÓN TERCER PERIODO

PLANEACIÓN SEGUNDO PERIODO

REDACCIÓN SÉPTIMO

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA

Reconozco diferentes tipos de palabras, frases y textos en los que pongo en juego procesos de pensamiento y competencias cognitivas que me permiten definir, comparar, clasificar y agrupar.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

• Realiza composiciones empleando las palabras precisas en la expresión.
• Emplea los enlaces preciso s al conformar las oraciones.
• Expresa de manera escrita sus ideas con propiedad.
• Escribe textos claros y coherentes  pensando en que el lector lo entienda.
• Reconoce la importancia de una buena redacción.

CONTENIDOS

• Redacción.
• Forma y fondo.
• Normas generales de redacción.
• Diversos tipos de redacción
• Los párrafos y clases de párrafos.
• El estilo.
• La descripción
• Regla ortográfica, h y x.

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS, CONTROL Y SEGUIMIENTO

COGNITIVAS	EXPRESIVAS	AFECTIVAS 15%
Talleres Tareas Examen bimestral 20%	Socialización de actividades Participación en clase	Autoevaluación Responsabilidad Respeto Aseo y orden

CLAVES PARA REDACTAR BIEN

1. Ideas claras

Lo principal es que tengamos muy claro de qué vamos a hablar antes de empezar, para que la redacción no se nos complique y acabe siendo liosa. Hacer un esquema con las ideas principales y secundarias del texto y lo que va en cada tema o lo que no se nos puede olvidar contar, nos va a ayudar a organizarnos.

2. Frases cortas

Si el texto que vamos a escribir no es solo para nosotros, entonces lo suyo es que pensemos en el pobre lector. Trasmitir de forma sencilla y concisa la idea siempre dará buen resultado.

3. Adjetivos

Un adjetivo bien usado ayuda a describir lo que queremos decir. Da color al texto. El adjetivo es un ente malvado que crea adicción y convierte cualquier texto sencillo en una rimbombante compilación de palabras llenas de florituras, que trasmiten imágenes repelentemente cursis.

4. Ortografía

Hay que dudar de nuestra fiabilidad y comprobar si nos hemos equivocado y poner bien los acentos, etc.

5. No se escribe como se habla

La construcción del lenguaje hablado y del escrito son diferentes. Tanto si nos decidimos por un estilo distendido, uno más neutral o uno de carácter académico, debemos cuidar que las frases no sigan el patrón de una conversación, sino el de una redacción.

6. Los puntos y las comas no son un elemento decorativo

El lector necesita respirar y comprender. Nosotros necesitamos concluir las ideas, enumerarlas, explicarlas. Puntuar correctamente es indispensable para redactar bien y además nos ayuda a organizar nuestros pensamientos para que el texto no sea caótico.

7. La manera más sencilla de quedar fatal

No por poner un montón de palabras “cultas” va a parecer que sabemos más. Si normalmente no están integradas en nuestro vocabulario, puede que no las usemos bien o que el texto quede muy forzado. 

Referencia: http://www.etitulo.com/7-trucos-para-hacer-una-buena-redaccion/