SEMANA DOS

LENGUA Y LENGUAJE. ESTUDIO DE LA LENGUA. 

       1.      LENGUA Y LENGUAJE

• ·           El  lenguaje es la capacidad que tenemos los humanos para comunicarnos.
• ·           La lengua es el conjunto de reglas y códigos para esa comunicación.
•       La lengua castellana es el conjunto de palabras de nuestro idioma y las reglas para               combinarlas de una manera correcta.

·         En España existen cuatro lenguas oficiales: el castellano o español, el vasco o euskera, el gallego y el catalán-valenciano. En Cataluña se reconocer como oficial el aranés. Cada una de estas lenguas tiene sus propias palabras y sus reglas para combinarlas.

      

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

PLANEACIÓN PRIMER PERIODO

PLANEACIÓN

ESTANDARTES DE COMPETENCIA:

• Reconozco diversos estilos de comunicación
• Explico y expreso ideas y sentimientos de diversas formas gestuales, verbales, gráficos,
• Escribo textos teniendo en cuenta normas y esquemas enseñados.
• Utilizo de manera apropiada mediante lenguaje verbal y no verbal.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

• Se comunica de manera clara, coherente y precisa.
• Reconoce las diferencias entre lenguaje y lengua
• Identifica los diversos tipos de comunicación.
• Identifica la importancia de emplear las palabras precisas en la expresión.
• Redacta oraciones de manera clara y coherente teniendo en cuenta los signos de puntuación.
• Aplica las reglas de ortografía en sus escritos.

CONTENIDOS

• Lenguaje y lengua.
• Los tipos de comunicación.
• Requisitos de la  comunicación escrita.
• La palabra.
• Los signos de puntuación dos puntos, puntos suspensivos.
• Uso de la c, s.

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS, CONTROL Y SEGUIMIENTO

COGNITIVAS	EXPRESIVAS	AFECTIVAS 15%
1.      Talleres       2.      Tareas       3.      Evaluación bimestral 20%	4.      Socialización de actividades       5.      Participación en clase	6.      Autoevaluación       7.      Responsabilidad       8.      Respeto       9.      Aseo y orden